它始于你的转变!

我与领导人对话时,常会出现一个领导力话题:领导者如何建立一个鼓励学习的环境。

它并不是仅仅给团队提供培训那么简单。我知道许多领导者非常乐意让团队成员接受培训;甚至提供时间及资金。强调培训固然是好,但仅靠这一点是不会建立一个鼓励学习的环境。

 

我的求学时期

我在上大学时,参加了校园里的一个学生团队;该团队是一个知名的全球性非营利机构的附属机构。

虽然团队主要是由学生负责,我们有几位该机构的工作人员担任我们的顾问。拥有这些顾问对我们来说是个很大的优势:他们有丰富的经验,也有能帮助我们的资源。我们组织活动时常寻求他们的指导;他们也在生活的话题上给我们辅导。

我在大三及大四时是核心学生领导团的成员,所以与其中一位顾问有密切合作的机会。我们的关系非常好,有互相信任及尊重。

 

建立鼓励学习的环境的关键

有一回,顾问们因为机构的一项重大的专案而需要离开一段时期。这引起了学生领袖们的焦虑,因为我们刚被委派负责一项全国性的活动,需要与该组织在其它大专学府的附属学生团队协作。我们从未做过类似的事情,所以很需要顾问的援助!

 

一次难忘的经历

我和这位顾问交谈时就提及我们的顾虑,也表达我们担心活动会办得不好。他当时告诉我,他相信我们的能力,也深信我们能够解决任何问题。

然后他说:“如果你们失败,就失败吧。从中学习就是了!”

赞叹!

 

领导者的心态

对他来说,活动的成功与否并不是最重要的。伸展我们的信心、让我们跨出舒适区、并从经验当中学习,更为重要!

虽然当时全国性的活动非常重要,知道那位顾问的观点对我们来说是一个释放,让我们能够大胆尝试。我们最终尽了全力去办活动,也非常享受其中。

后来,那位顾问回来时,问我们的第一个问题是:“你们从这经验当中学习了什么?”

我还有些其它经历,都是我需要尝试新的事务;有成功,也有失败。但每一次的重点都在于我从中能学到什么,而不是我的成功与否。

我从这些经历中学习到的重要功课是:领导者的心态是建立能鼓励学习的环境的关键!

从那时开始,我就一直牢记着这种心态。

“如果你们失败,就失败吧。从中学习就是了!”

 

需要的转变

我常听领导者说要建立能够鼓励学习的团队环境。然而,只要他们继续认定,完成任务才是最重要的事情,那么那种环境就不可能成为事实。

如果任务是唯一最重要的事情,我们很容易就会

  • 不能容忍失败,
  • 给团队添加压力,
  • 让自己过度紧张。

要建立一个能鼓励学习的环境,领导者必需先转变自己的心态。

我的意思不是说应该忽视任务或目标;团队的存在毕竟就是为了完成它的使命。我的意思是,当你有一个鼓励学习的环境,你的团队将能够更有效地完成使命!

 

下列的考量点或许能帮助你开始转变:

  1. 你有多委身于建立一个鼓励学习的环境?你愿意付出什么代价来达成它?
  2. 你需要克服内心的什么障碍,才能开始建立那种学习的环境?
  3. 你将如何投资于团队成员的成长?(请记住,成长是关乎学习,而不是培训。)
  4. 你可能采用哪些措施(如系统、流程、KPI、等)来帮助你实现这个转变?

 

你的情况如何?

你现在的心态如何影响你建立学习环境的能力?

还有哪些心态的转变,可能有助于帮助团队建立一个鼓励学习的环境?

 

 

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